亲子教育好书速递004：《如何说孩子才肯学》（part 3）

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这里是华景学府，跟你分享家庭教育短知识。
很多时候，父母在育儿过程中会遇到各种各样的烦恼，而当我们翻阅书本，父母们往往会惊讶地发现，原来自己烦恼的问题早就被写进了书里，还有不少有效的解决方法。
故此，接下来华景学府会给大家推荐一些亲子教育方面的好书，帮助大家更好解决育儿问题。

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前两篇谈到了如何应对孩子厌学和做事不配合的情况，这一篇就再讲一个在养育孩子时常会遇到的问题，孩子做错事时要不要惩罚，不惩罚的话要怎么做？
孩子难免犯错，还常常摆出一副无所谓的态度，要是不给他点教训，让他知道自己犯错了，下次保不齐还会再犯，还会犯更严重的错。
这应该是很多父母的心声。
但我们也能在很多育儿科普里看到，惩罚往往会带来更坏的后果。
比如书中就写到：“阿尔伯特·班杜拉博士说：惩罚能控制不良行为，但是不能教给孩子正确行为，甚至不能减少他们做坏事的念头。”

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“不能减少他们做坏事的念头”，这件事很重要。如果我们的行为不能帮助孩子从根源上意识到自己做错了，并且让他们觉得自己有可改正的空间，他们往往只会换个方法做出不好的事。
那父母可以怎么做呢？不如试试书中提到的几个方法：

1．提出有帮助性的办法。“听得出来你很沮丧，如果你不叫骂，而是直接说出来会更好。”
2．表达你强烈的不满（不做人身攻击）。“这种话听了让我很不舒服。”
3．说出你的期望。“我希望你能采用别的方式让我知道你有多生气。”
4．告诉孩子如何改正。“我希望你能列张表，将你想要使用的激烈言词写出来，而不要说你刚才的那种粗话。需要的话可以查字典，或是同义词词典。”
5．提供选择。“你可以骂自己——在心里，或是用一些不会伤害别人的话。”（如果这个孩子还继续说脏话呢？）
6．让孩子去体验行为的后果。“如果我再听到那些话，我就不想再帮你做数学或其他的事了。”

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看完这些方法后，父母心中可能还有些忧虑，有些孩子看起来真的非常顽劣，不给他惩罚，几乎不可能控制他。
书中的父母也有同样的困惑，不如看看作者是怎么回答这个问题的。
“他需要被制止和开导，他不需要别人再向他演示大的强壮者如何去伤害小的软弱者，这个‘小混蛋’根据他自己的经历对这一切知道得非常清楚。如果我们想教他友善，我们必须要使用友善的方法。对他人粗野的小孩，需要感受到你坚定的力量，而不是挨板子的疼痛。他需要听到你严厉地说：‘我不喜欢看到这样！没有人应该被嘲弄、被气哭——永远都不！’他需要听到你对他的期望：‘我希望你能友好……你能从现在就开始——从把眼镜还给人家做起。’尊重他人只能用尊重的方法去教。”
而对于某些对尊重也完全没有反应的孩子，我们只能换个角度看待他们：
“令人难过的是，有些孩子太野了，他们对关心的办法没有反应。短暂的校园时光不能治愈他们经受的长期伤害，老师能够去做的最好事情就是保护其他学生和他们自己不受这些失控的孩子的伤害。尤为重要的是，用坚决但却是尊重的方式对待这些愤怒的少年，不要再激怒他们。这样，至少人人都会更安全，也不会造成更大的伤害。”

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编辑/华景学府